天津市教师肖某某在课堂上歧视，侮辱学生，对此你怎么看？
的有关信息介绍如下：作为一位老师，竟然攀比歧视学生家长，真的是太不应该了。这样的人如果留作老师，估计很多孩子都不会服气，更别说家长了。作为老师，师德是第一位的，师德不合格的老师，再高的教学水平，也不能留任。师者，传道授业解惑，只是其一，更重要的是师德。没有高尚的师德，怎么以身作则？怎么教育学生？如果想让孩子们积极向上，可以某些人的收入对比，但不得歧视学生。想达到激励的效果，但不可以歧视劳动人民。每个人的人格是平等的，但因为创造的价值不同，收获的物质不同。作为老师，首先要人生观、世界观，价值观正，这是基础，比文化和能力更重要，否则，不能为师。
以家长挣钱的能力把学生分为三六九等，指责孩子父母收入低是没素质。并且有具体指向，并且是在全体学生面前。说明这位老师很势力，不知道自己站在讲台上到底是做什么的～孩子的出身，和她做好本职工作没有任何关系。每个人确实有个体差异（健康因素，情商智商，机遇等等），挣钱能力大小，取决于多种因素，素质和挣钱能力不是相等的关系，更何况挣钱还有非法途径。所以，这位老师格局智商都不高，情绪把控能力低，三观不正。当老师以金钱划分孩子的时候，他日常的言谈举止就不会对孩子公平。
当贫富差距越来越成为是一个社会问题时，以金钱为价值取向的思潮已蔓延至各个角落，最可悲也是最可怕的是学校的老师也成为了这种价值观的推崇者。肖老师本意也许是恨铁不成钢，相信她也希望穷孩子们能更加刻苦，更加努力，日后能有出息。但她的言论表达显然流露出了对这些孩子的歧视，伤害了孩子们的自尊心，让本就因家庭贫困而倍感自卑的他们，更觉生活的无望。学校本是一方净土，老师本是天使，应用你的善良与耐心，“释道、解惑”，给予这些孩子更多的鼓励与关爱，让他们迈好人生的第一步，日后成为对社会有益的人。而不是用这种毫无师德的方式，羞辱和刺激他们，造成如此恶劣的影响，伤人害已！
此外，我要说明，老师辱骂学生肯定是不对的，老师以收入的高低来判定一个人的素质，肯定是不对的。但是希望大家不要就事论事，因为教育是大事，事关国家前途和家庭命运，所以希望大家能够更全面地看待这个问题。
