学生观的内容有哪些
的有关信息介绍如下：
学生观的内容1、学生是发展的人第一，学生的身心发展是有规律的。第二，学生具有巨大的发展潜能。第三，学生是处于发展过程中的人。2、学生是独特的人第一，学生是完整的人。第二，每个学生都有自身的独特性。第三，学生与成人之间存在着巨大的差异。3、学生是具有独立意义的人第一，每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在。第二，学生是学习的主体。第三，学生是责权的主体。学生观的内涵学生的身心有发展的规律。人的身心发展有五大规律，分别是顺序性、阶段性、不平衡性、互补性以及个体差异性，在教学过程中要求教师要顺应学生身心发展规律进行教学，不能违背规律。学生身心发展具有潜能性。教师在教学过程中，要着眼于学生的未来发展，对学生的发展有信心，相信学生能变好，所以，教师在教学中遇到后进生要多鼓励。
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