敬请教安，敬请教祺，敬颂是什么意思

敬请教安，敬请教祺，敬颂是什么意思

敬颂是一个词语，释义为敬辞，祝颂。

这是写给老师信函的结束语，祝老师安康的意思。

教安：“教安”指弟子写给授业老师的问候语，是对老师传道授业的感激。表达同样意思的还有"铎安"，可以用在书信之后。比如信件的所有内容完毕后，可以提行写： 顺祝教安。表达了对老师的尊敬。

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旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。

书短意长，不一一细说。

恕不一一。不宣。不悉。

不具。不备。不赘。

书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。

余客后叙。余容续陈。客后更谭。

请对方回信：

盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。

敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处，恭候卓裁。至盼及时示下，以匡不逮，无任感祷。

告诉对方不用劳神回信：

谨此奉闻，勿烦惠答。敬申寸悃，勿劳赐复。

答复对方询问：

辱蒙垂询，略陈固陋，聊博一粲而已。远承下问，粗述鄙见，尚希进而教之。

上述陋见，难称雅意，亟祈谅宥。姑道一二，未必为是，仅供参考。不揣冒昧，匆此布臆，幸勿见笑。

请人应允：

所请之事，务祈垂许。以上请托，恳盼慨允。诸事费神，伏乞俯俞(允)。

表示关切：

伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望，不尽依迟(依依思念)。善自保重，至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。

表示感谢之情：

诸荷优通，再表谢忱。多劳费心，至纫公谊。高谊厚爱，铭感不已。